Ⅰ. 개요
서양 교육의 전통에 있어서 도토리 모형의 원조는 소크라테스이다. 그리고 그의 교육관은 “산파술”에 잘 나타나 있다. 산파술에 있어서 산파는 물론 교사이다. 그리고 산모는 학생이다. 그리고 산모, 즉 학생의 뱃속에 있는 태아는 학생이 스스로 발견해야할 진리이다. 즉 소크라테스의 교
중세교육
그리스, 로마의 고대사회가 무너지고, 중세사회가 시작 된 후 중세교육은 특징적 형태에 따라 편의상 전기와 후기로 구분
1-1 전기 교육 5세기~11세기
기독교 사상이 교육의 내용과 실제를 지배하던 시기
세속적인 지식보다 신적 영역의 이해와 영적인 성장에 중점
자연과학적 발
서양중세의 사회와 문화
1) 게르만족의 대이동과 중세 유럽의 형성
기원전 3세기경부터 로마로 진출하기 시작한 게르만족은 4세기 중반 훈족의 압박으로 인해 대규모로 로마 영역으로 이동했다. 이 초기 이동은 평화적인 접촉과 교류의 형태를 띠었으나, 시간이 지나면서 점차 로마 제국에 대한 무
교육을 해 보려던 뜻을 펴지 못한 채, 퇴계가 태어난 지 7개월 만에 40세의 나이로 돌아가시고 퇴계는 홀어머니 아래서 자라게 되었다. 부친이 돌아가시던 당시 맏형 한 분만 결혼하였을 뿐 다른 형제는 모두 어려서 가족의 생계를 어머니가 홀로 농사와 누에치기로 이어가는 어려운 형편이었으나 어머